只让孩子在室内玩滑滑梯？过度保护限制了孩子成长

小区里有个家长，对自己的孩子看得十分紧，怕孩子磕了碰了，很少带孩子出门。活动范围**就是在自己家门口的一段路，为了让孩子在家玩得更开心，家长在自己家里放了一个幼儿滑滑梯。

小孩子的活动范围就在自己的家里，有一次孩子的奶奶带他出门，我家的孩子颠颠地跑过去了，带着这个小妹妹在小区花园疯玩。小朋友一开始很不习惯，但是很快就和其他小朋友玩在一起了。

过了一会，小朋友的妈妈回来了，立刻就带着自己的孩子回家了，说什么都不让孩子出门。过了一段时间，小朋友的奶奶邀请我的孩子上门，小朋友才有机会和其他小朋友玩。孩子奶奶说：“囡囡太胆小了，她妈妈看的太紧了，都不让她出门，她自己也不爱出门，小小年纪，不太好，胆子小，一吓就哭。”

囡囡的单子比较胆小，在和我家的孩子玩的时候总是会被声音吓到，有不认识的人或者小朋友靠近的时候也会比较紧张，孩子的奶奶就想让我家的小孩多和自己的孙女玩玩，让孙女长长胆子。

有的家长认为孩子就应该在泥土里长大，孩子越顽皮，越在外界打滚，免疫力就更强大；但是也有的家长认为，孩子年纪太小太脆弱，没有家长的看护到处跑是一件很危险的事情，所以把孩子关在家里，不让孩子出去外面玩，连滑滑梯都要在家里备一个，因为家里更干净，更安全。

鱼缸法则：让孩子在更大的空间发展

我就是一个喜欢让孩子尽情享受乐趣的家长，家里的环境就这么点大，孩子还是要出去外面玩玩好，对于外界的了解更多，孩子的心理发展会更好。

很多人把孩子比作一条鱼，当鱼生活在小鱼缸的时候，它只有手指头大小，给鱼换一个大一点的鱼缸，鱼长得更大了。如果把这条鱼放进河流，或者放进大海，鱼会长得更大。

这就是鱼缸法则：环境限制了人的发展，当孩子的生活环境更广阔的时候，他们的成长速度和成就就会更好。

更大的环境意味着孩子要接受更高的挑战，在隔壁家的孩子只能在家里玩小小的滑滑梯的时候，我家的小孩已经把周围小区公园里的游乐设施都玩了个遍了。

让孩子在更大的范围内玩耍不仅仅是为了开拓眼界，更重要的是，让孩子在不同的环境下锻炼自己的各方面能力。

孩子的身体素质会更好，孩子的身体不仅在活动中更加强健，还会因为要适应各种生活环境抵抗力更强。肌肉和体力明显比不出门的孩子要好，更不容易生病。

孩子的社交能力会更好，去不同的地方认识不同的朋友，能够锻炼孩子的社交能力，不同的性格的孩子我家的小孩都能和他们玩在一起，如果是邻居家的孩子害怕会占上风。有良好的社交关系，孩子会提高对自己的评价，更有自信。

孩子的内心会比较抗外界的风险改变。当孩子的见识比较多的时候，他们的内心会更稳定，不会因为一点风吹草松就害怕，并且，他们会更勇于挑战困难，不会给困难让步。

舒适区不扩大，孩子就不能成长

武志红老师曾说：“我们每个人的成长过程，都是舒适区在不断扩大的过程。”

有人说，我们这一生的成长其实就是自己的舒适区在不断扩大的表现。小时候，我们的舒适区就是在妈妈的怀抱，随着我们的自主能力进一步地发展，我们的舒适区渐渐在扩大。

而囡囡的妈妈禁止孩子外出的行为就是在阻碍孩子的发展，孩子已经有了走出外界的能力，但是家长的阻止让孩子的舒适区停止扩大了。

这会让孩子在外界活动中没有安全感。

囡囡的妈妈是不同意孩子出门的，所以孩子没有出门的经验，有几次出门的经验完全依赖自己的奶奶，而爸爸妈妈是囡囡最重要的安全感来源，如果家长没有带孩子外出的经验，那么孩子就会觉得外出没有安全感，于是讨厌出门。

孩子的社交会有困难。

当孩子没有机会出门的时候，和同龄人的交往就会比较少，社交技巧没有办法得到锻炼，并且，和同龄人的交往是孩子在心理发展的时候很重要的一个阶段。社交需求包括对友谊、爱情以及隶属关系的需求。和朋友交往是人的社会需要，随着孩子年龄的增长，社交需求一定会出现，家长不让孩子出门是在减少孩子满足自己需求的机会。

心理脆弱的孩子通常也是没有机会得到锻炼的孩子。囡囡的抗外界风险的能力是比较差的，陌生人的靠近和声音的变化会让这个小女孩陷入惊慌中，这很明显是因为孩子很少有机会到外面锻炼自己抗风险的能力。很多人会说，这样的孩子太脆弱，其实是孩子对变化不熟悉，甚至因为在家里呆的时间太久了，对外界环境的变化产生了抵触。

成长需要扩大舒适区

孩子成长的过程中不可能是一帆风顺的，很多家长认为在自己有生之年能护自己的孩子一会是一会，这也就导致了很多“妈宝”的出现。根据成长和舒适区的理论，妈宝的成人，舒适区没有扩大，在他们成长的过程中，舒适区始终是在妈妈的关怀之下。

所以他们在与人交往的时候，更多地依赖自己的妈妈，希望妈妈能给自己做决定，自己能够永远地活在妈妈的庇佑之下。

这是一种固着。固着指的是，在人的成长过程中，由于有一件事情没有完成所以他们的心理永远地停留在了那里。而走不出舒适区就是很多长不大的孩子没有完成的一件事情：他们没有成功地离开自己的家庭生活过，没有独自一人抵抗风险的能力。所以他们的心理停留在了那个离不开妈妈的宝宝上。

结语：

车尔尼雪夫斯基说：“我愿独立自主和照自己的意思过生活；凡是我自己需要的，我欣然接受，我不需要的，我就决不希求。”

孩子的成长最终是要离开家长的关怀的，抗风险能力是要孩子自己主动接触发展的，让孩子生活在自己精心设置的安全岛对孩子的成长没有益处。孩子需要向外走，在一个更广袤的环境中锻炼自己的能力，他们才能够发展得更好。